来听学子们讲述宁波诺丁汉大学的校园故事

2004年,当第一所中外合作大学宁波诺丁汉大学筹建的时候,各方都对这个新生的学校充满了好奇:第一次招生,第一次开学,第一次将学生交换到国外学习,第一次举行研究生毕业典礼……学校的每一次发展在受到社会各界的高度关注。

今年,这所学校又迎来了一个第一次:首批267名本科生毕业,第一所中外合作大学的“产品”新鲜出炉了!这四年,他们经历了什么样的大学生活?他们以什么样的毕业答卷来展示给大家呢?

很多来到宁波诺丁汉大学的学生都有一个共同的感觉:在这里,一切都与众不同。

国际商务与国际管理专业2005级严洁感受最深的是小班化教学。她们的班级是按第一次入学考试的英语水平分的,这样并不是有偏见而是为了更大限度地提高英语。每个班的上课内容资料都一样,但是和同一英语水平的同学在一起讨论,胆怯自卑都会消减,进而积极主动地说。严洁所在的班级一共15个人,教室里不再是黑板粉笔,取而代之的是无尘的白板。学生也不再是端端正正地坐在各自的位置上,而是围在桌子周围自由地讨论任何老师所指定的主题。老师们都非常亲切,非常希望和每个同学交流。

老师们欢迎学生在任何时刻提出问题,包括打断他们。这一点,中国学生一开始不习惯,大多会沉默,因为在高中这是不礼貌的。慢慢适应以后,很多同学都会时不时地积极地提出问题,课堂气氛非常活跃。严洁体会到上课原来真的可以变成一种享受。同时,国外的大学都极其提倡学生之间的讨论,通过讨论来分享思想和意见,宁波诺丁汉大学也是如此,一门课教学大部分时间都花在小组讨论上。老师鼓励每个同学都要说,讨论的过程要做笔记,将别人好的想法记下来,最后向全班作报告再进行讨论。

与别的学校不同,宁波诺丁汉大学没有很多强制性的课后作业。相反,老师在开学时就很正式地提倡“自主学习”的概念。严洁的课并不多,一星期共11节左右,每节90分钟。这样来说,自我学习的分量就很重,令严洁惊讶的是,自主学习的气氛在宁波诺丁汉大学极其的好,到处可见穿梭在图书馆和机房的同学。

考试再也不像高中一样由期末一次考试来决定。宁波诺丁汉大学有很多的课外作业,比如用3、4个星期来完成一篇1000多字的论文,主题由学校定,然后自己构思,查找资料,最后成文。同时,每个星期都有不同形式关于写作,口语,听力等等的小测验,分数都作为总成绩的一部分。这样总成绩由很多部分构成。原来中国学生习惯于在大考前临时抱佛脚的方法不再适用,因为那只有一部分成绩。同时,总成绩的好坏将决定分班的好坏,因而大家都为自己制定好了晋升好班的计划。

宁波诺丁汉大学教学非常重视培养团队合作精神。从入学伊始,学生就需要开展团队合作项目。无论在上课还是在和同学一起完成集体作业的时候,严洁对这点都深有感触。实际上,严洁一开始极不习惯,因为以前没有这样的学习方法。而在宁波诺丁汉大学,这是老师们最强调的方法。而事实证明,这样的方法得到了每个同学的认可。通过小组讨论,学生们不再拥有自己的一个想法,而是几个想法。生活在地球上,没有一个人可以只靠自己生存。

吴逸是国际事务与现代语言2005级学生,最让吴逸感慨的是导师制度。开学初,学校将所有同学分为不同的小组,每个小组包括一名导师和四名学生。虽然第一学期只是要求写一篇350字的论文,但导师的严谨和小组合作的奇妙让学生们感受到了前所未有的学习趣味。从开始写第一遍草稿,到终稿的完成,四个人几乎平均每周都要见面商议一到两次,然后再分头合作,一起做笔记,一起想主题,一起设计结构,取长补短,然后将自己的思想和草稿以邮件或文件的格式发送给导师,虽然每一次导师总会称赞自己“welldone”(做得好)或者“excellent”(很好),但他还是会不厌其烦地指出从结构到内容的错误和建议,甚至是一个标点,一个空格的使用。而吴逸几乎每个月都和他单独面对面交流多次,几乎每周都保持邮件的往来。

2008届国际文化交流与传播专业本科生颜思思已获得三所国外院校的录取通知书:华威大学,伦敦国王学院和伦敦政治经济学院(均在全英大学排名前十位)。颜思思坦言,由于宁波诺丁汉大学严谨的学术使她不敢轻视对待每一次作业,在宁波诺丁汉大学这四年她读得比较辛苦。但是当她拿到华威、国王学院和伦敦政治经济的offer时,她明白了什么叫付出,什么叫心甘情愿,也明白了没有什么是不可能的。

2005年5月12日,国际学专业二年级学生宋杭丽、金玄两名同学获得了由英国牛津大学出版社主办的最佳国际关系论文奖,他们是仅有的两位母语为非英语国家的学生。

2005年9月6日,时任英国首相布莱尔访华期间,特地在中央电视台通过卫星与宁波诺丁汉大学的学生进行实时对话。在回答宁波诺丁汉大学学生有关就业问题的提问时,非常肯定地回答:“宁波诺丁汉大学学生与英国诺丁汉大学学生的就业完全具有同等机会!”

2006年2月23日,宁波诺丁汉大学举行校园落成典礼,时任英国副首相约翰·普雷斯科特到场为学校主持典礼并为学校落成揭牌。

2006年,英国诺丁汉大学一举获得了英国年度国际事业女皇奖、英国年度最佳大学奖和美国国际商务奖。年度女皇奖是英国女皇对在各个领域作出特殊贡献的单位所给予的至高荣誉,2006年英国诺丁汉大学因为宁波诺丁汉大学的举办而获得年度国际事业女皇奖。美国国际商务奖评比对象包括全世界的各种公司和非赢利组织,上届商务奖的获得者是鼎鼎有名的美国微软公司等顶尖公司。

2006年,英国诺丁汉大学获得年度最佳大学奖,这是英国权威机构——高等教育增刊每年所设立的最高奖项,每年仅有一所高校当选。

2007年1月,首届研究生毕业典礼前夕,英国政府明确同意宁波诺丁汉大学的毕业生享有在英国本土留学同等的就业机会,被列入到鼓励外国研究生赴英工作方案的对象范围。

在宁波诺丁汉大学,有三种海外学习项目。第一种是短学期,每个学生都参与,可以在大三暑假去英国诺丁汉大学本部学习两个月,无须学费,只需要自理生活费和路费;第二种是交换项目,相当一部分优秀的同学将交换到英国诺丁汉大学及其他世界名校学习一学期或一学年,学费不另外追加,学生只需负责来回机票和当地生活费用;第三种是留学项目,与交换项目一样,所不同的是需要补交国外大学与宁波诺丁汉大学的学费差额。

目前,宁波诺丁汉大学已经有120多名同学作为交换生,在海外进行一个学期或者一学年的学习,除了去英国诺丁汉大学本部学习外,还有学生去了加拿大的不列颠哥伦比亚大学、法国的兰斯高等工商管理学院和澳大利亚的悉尼科技大学等其他排名在世界高校200强内的高校学习。

对宁波诺丁汉大学的学生来说,校内的国际化环境让他们更轻松地适应国外大学的生活。目前,宁波的老师由英国诺丁汉大学选派而来,来自20几个国家和地区的近140名教师在此执教。随着学生人数的增加外籍教师数目将随之增加。

交换到英国学习就读国际商务专业的陈乙文同学没去英国前一直担心是否能够适应英国的教学,跟得上英国授课的进度,来到英国后她发现担心是多余的:来到英国诺丁汉大学后,她和同学们被直接安排跟同级的同学一起学习,发现国内的课程体系和英国那边是一模一样的,国内的课程体系基本可以做到跟英国无缝衔接,在那里还可以碰到以前在国内教过的老师。

国际商务专业张晓陨交换到澳大利亚悉尼科技大学。悉尼科技大学有太多让人惊奇的地方,由于成功帮助美国影片《指环王》《骇客帝国》等欧美大片做后期电脑动画,让更多人关注IT学院。而张晓陨所在的管理学院,因为培养各国金融、政界、企业领袖而闻名,教师中有不少都曾是各界叱咤风云的人物。在澳洲有很多亚洲和中国籍留学生非常吃惊和羡慕张晓陨直接跟着三年级一起上课而丝毫没有不适应的表现,甚至有人有点后悔直接来澳洲留学。

许多同学表示在宁波诺丁汉大学学习相比直接去英国留学经济上是最优惠的。去英国留学光语言培训的费用就非常惊人,更不用说昂贵的学费。高中毕业雅思成绩5.5分的同学到英国后必须接受额外的语言培训课程,需要7100多英镑,折合人民币10万多!住宿生活等费用更是惊人,一个月需要1万元。而在宁波诺丁汉大学学习,学费只需要5万每年,生活费在国内就是国内的标准。去海外学习一学期,即使是通过留学项目出去的,也仅仅需要支付学费的差额,而且在国外生活的时间不长,生活费的负担也不重,给家里减轻了很多负担。

交换到英国诺丁汉大学读金融专业的吴灏的体会是,21世纪将是中国的世纪,国外有很多人都开始学习中文了解中国文化,以便将来能从跟中国的交流中获益。而国内有不少“海归”回来以后,反而不了解中国本土文化,甚至出现英文流利中文结巴的情况,回国以后非常不适应,更谈不上竞争力。而在宁波接受先进的英式学术训练的同时,周围的大环境还是中国,因此不会丢掉自己作为一个中国人的根本。无论将来去国外还是留在国内,光凭对中西两种文化都有深刻理解,就可以让自己加分不少。

崔佳羚是国际商务管理专业的大四学生。和多数国内大学的大四学生一样,她也忙于求职。由于学校沿袭了西方的教育体制,大四仍然不放松对学生的专业知识教育。于是她养成了一个习惯,在完成学业的同时完善简历,寻找求职信息,参加笔试,面试。

忙碌的生活让崔佳羚学会了如何有效率地利用时间。经过一段时间的努力,她的求职进程有了新的进展,学习也并没有落下,反而进步了。

在面试过程中,很多单位对学校颇有兴趣,尤其是一些跨国大公司。比如国际著名四大会计事务所,渣打汇丰等外资银行马氏集团,IMI等。不止一个面试官问她这样的问题:“你认为你们学校的教育中,最成功的是哪点?你为何选择宁波诺丁汉大学?”

她的答案是:我们的团队合作精神。结果,她赢得了安永华明会计师事务所北京公司的offer。

何奕是国际传播专业的大四学生。在经过读研还是工作的两难选择后,何奕终于选择投入找工作的人潮中。今年一月,在经过网申,笔试和两轮面试之后,尽管专业与工作不对口,英语上的优势和特长帮助何奕拿到了招商银行杭州分行的offer。让何奕感触最深的是,在求职的过程中,学校给与很多的指导和帮助:从大三下半学期开始,学校就举办了一系列的就业讲座,让学生对就业情况和职业定位有了比较清晰的了解和把握。而辅导员也会定期打电话了解学生的求职近况,询问有无困难并尽可能地帮助解决。

学校去年底对首批267名本科毕业生进行了一次调查,其中58%学生计划出国留学深造,另外42%计划就业。同国内其他高校相比,宁波诺丁汉的学生在语言上优势明显,包括英国30多所顶尖高校,美国加州大学、哈佛大学等知名高校明确表示,只需校方出具相关证明,证明学生获得的是英国诺丁汉大学学位,并在本科期间接受全英语授课,学生申请留学即可免考雅思、托福。到4月底,这些计划出国深造的同学82%已获得了录取通知,被录取的学校包括像牛津、剑桥、伦敦政经等世界顶级高校。

宁波诺丁汉大学首届本科毕业生同样受到了用人单位尤其是外资企业的关注。据介绍,新学期开学短短一个月内,就有毕马威华振会计师事务所、世博集团上海市对外服务有限公司、埃迈等多家知名企业前来学校设摊招聘,另外10多家企业也已预定了前来招聘的具体时间,这些企业都属于世界500强公司。

即将毕业的首届本科生就业形势不错,有的同学手头握有三四个工作岗位。其中有两名同学早于今年暑假就从全国1万多名大学生中脱颖而出,以100多人抢1个实习岗位的难度,获得到毕马威华振会计师事务所参加暑期实习的机会,目前两人都已通过了就业面试。正因为两人实习时表现出色,前不久,毕马威专门派出10名招聘负责人,专程前来该校招聘。

张振宇是2007届国际商务专业学硕士,现任职于英国皇家金属工业集团公司。这是一家著名跨国企业,他是当年中国高校中唯一到该企业应聘成功的学生。当张振宇在英国参加面试告诉人力资源部经理是在宁波诺丁汉大学学习时,对方回答:“我们相信英国诺丁汉大学的教学质量,自然也会对来自宁波诺丁汉大学的学生一视同仁。”

诺丁汉大学颁发学位证书给宁波诺丁汉大学的学生并专门派教师到宁波诺丁汉大学授课。对此,中国政府也是首开世界先例。——诺丁汉晚报(英国)

宁波诺丁汉大学为那些不愿意去英国但对英国教育有兴趣的中国学生提供与英国诺丁汉大学同样的文凭。

中国决定建立能与世界顶尖高校竞争的中外合作大学是希望宁波诺丁汉大学能帮助中国成为一个地区教育中心,吸引全亚洲和中东的学生。——卫报(英国)

宁波诺丁汉大学执行校长在接受英国BBC记者采访时候说:“我们要建设好宁波诺丁汉大学,使之成为一流的的大学,为更多的中国学生提供接受一流教育的机会。——BBC(英国)

经合组织的一位教育专家安德鲁·希尔可在谈到宁波诺丁汉大学时说:“真正的国际化不再是将学生送到世界各地而是将教学提供者和教学资源输送到世界各地。”——新闻周刊(美国)

教育部有关人士认为,宁波诺丁汉大学的创建,将进一步加大我国高等教育对外开放的力度,有利于吸引国外优质教育资源,促进我国教育机构整体引进、借鉴国外高等教育层次的先进教育理念和教学模式。——人民日报(中国)

国内高校界一专家表示,就高等院校的教育改革来说,国外高校的进入会起到一个推动的作用。宁波诺丁汉大学是一种崭新的模式,可以让国内高校更仔细地了解世界一流大学是怎样运作的。——新华社(中国)

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